- 2026年5月15日
「デザインと経営」。前提を問い直す学び
大学生活の中で、「考え方そのものが変わった」と感じる授業に出会えることは決して多くありません。 ビジネスデザイン学科3年(取材当時)の見澤拓歩さんに「大学で最も印象に残っている授業」を尋ねると、返ってきたのは「デザインと経営」という答えでした。 ビジネスデザイン学科の学びを象徴するこの授業は、単にデザインの技術や知識を学ぶものではありません。見澤さんは、「考えることそのものをデザインする授業だった […]
大学生活の中で、「考え方そのものが変わった」と感じる授業に出会えることは決して多くありません。 ビジネスデザイン学科3年(取材当時)の見澤拓歩さんに「大学で最も印象に残っている授業」を尋ねると、返ってきたのは「デザインと経営」という答えでした。 ビジネスデザイン学科の学びを象徴するこの授業は、単にデザインの技術や知識を学ぶものではありません。見澤さんは、「考えることそのものをデザインする授業だった […]
経営学部・岩田弘尚ゼミナールでは、企業や地域組織と連携しながら、経営学の理論を実践で学ぶ研究活動に取り組んでいます。今回紹介するのは、経営学部経営学科4年(取材当時)の杉野さんの卒業論文です。 テーマは、「幼稚園における統合報告書導入が組織変革に与える影響 ―Kotterの『大規模な変革を成功に導く八つの段階』を用いて―」です。 3年次から続く産学連携プロジェクトを発展させ、実際の幼稚園を対象に組 […]